Chucla-Esquivel, C. A., & Díaz-Agüero, L. (2021). El aula invertida y el método socrático en la enseñanza-aprendizaje de la gramática italiana en tiempos de COVID-19. Revista Electrónica Dr. Zoilo E. Marinello Vidaurreta, 46(6), e2918. Recuperado a partir de https://revzoilomarinello.sld.cu/index.php/zmv/article/view/2918