CHUCLA-ESQUIVEL, Carlos Alberto; DÍAZ-AGÜERO, Luis. El aula invertida y el método socrático en la enseñanza-aprendizaje de la gramática italiana en tiempos de COVID-19. Revista Electrónica Dr. Zoilo E. Marinello Vidaurreta, [S. l.], v. 46, n. 6, p. e2918, 2021. Disponível em: https://revzoilomarinello.sld.cu/index.php/zmv/article/view/2918. Acesso em: 18 sep. 2025.