Pensar lo que nos piensa: la razón patógena cultural-cognitivo-emocional-existencial como horizonte crítico

Resumen

Pensar lo que nos piensa significa interrumpir, aunque sea por un instante, la automaticidad del sentido común profesional para reconocer las lógicas culturales que han colonizado nuestra percepción, nuestras emociones y nuestras prácticas. Significa, en sintonía con la lección de Horkheimer y Adorno, no consentir que la razón que emancipó a la humanidad de la mitología se convierta en instrumento de una nueva esclavitud cuando renuncia a interrogarse a sí misma. (1) Esta conclusión conduce a cuestionarnos ¿qué pensamos cuando creemos estar pensando con libertad? Detrás de la aparente neutralidad de los protocolos clínicos, los currículos universitarios, los comités de ética, las campañas de comunicación pública y las prácticas cotidianas del cuidado, opera una forma de razón que produce daño sistemático, invisible y legitimado —no porque sea una falla del sistema sino porque es su funcionamiento normal—. A esa forma he propuesto nombrarla razón patógena cultural-cognitiva-emocional. (2) Y a la incapacidad para reconocerla desde dentro, ceguera cognitiva-emocional. (3)