Psiconeuroinmunoendocrinología y COVID-19

Autores/as

  • Elena Noris-García Instituto de Nefrología. Departamento de Inmunología. La Habana. Universidad de Ciencias Médicas de La Habana. La Habana. https://orcid.org/0000-0001-5842-6651
  • María de los Ángeles Robinson-Agramonte Centro Internacional de Restauración Neurológica. Departamento de Neuroinmunología. Habana. Universidad de Ciencias Médicas de La Habana. La Habana. https://orcid.org/0000-0002-8879-3839

Palabras clave:

C0VID-19

Resumen

La COVID-19 provoca alteraciones psiquiátricas y somáticas, resultado de la interacción entre múltiples factores, que dependen en gran medida del virus, el huésped y el medio ambiente en que estos interactúan y de la manera que esta interrelación impacta en los tres sistemas responsables de mantener la homeostasis del organismo: el sistema nervioso, el endocrino y el inmune. A estos aspectos se hace referencia en la carta. Se argumenta la idea de que la mejor forma de abordar la enfermedad es desde un enfoque integral y holístico, que tenga presente los aspectos biológicos, psiquicos, y medioambientales, y así poder amortiguar los efectos somáticos y psicológicos de la COVID-19.

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Biografía del autor/a

Elena Noris-García, Instituto de Nefrología. Departamento de Inmunología. La Habana. Universidad de Ciencias Médicas de La Habana. La Habana.

Especialista de Segundo Grado en Inmunología. Investigadora Auxiliar. Profesora Auxiliar

María de los Ángeles Robinson-Agramonte, Centro Internacional de Restauración Neurológica. Departamento de Neuroinmunología. Habana. Universidad de Ciencias Médicas de La Habana. La Habana.

Doctora en Ciencias. Investigadora Titular. Profesora Titular

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Publicado

2021-01-01

Cómo citar

1.
Noris-García E, Robinson-Agramonte M de los Ángeles. Psiconeuroinmunoendocrinología y COVID-19. Rev. electron. Zoilo [Internet]. 1 de enero de 2021 [citado 17 de septiembre de 2025];46(1):e2523. Disponible en: https://revzoilomarinello.sld.cu/index.php/zmv/article/view/2523

Número

Vol. 46 Núm. 1 (2021): enero-febrero

Sección

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