Psychological impact of social isolation due to COVID-19 on children, adolescents and family

Authors

Keywords:

CORONAVIRUS, SARS-COV-2, COVID-19, MENTAL HEALTH, PSYCHOLOGICAL IMPACT, ANXIETY, DEPRESSION

Abstract

Background: research on the impact that preventive social isolation due to COVID-19 will have on children and adolescents is still insufficient.

Objective: to characterize aspects of the psychological impact of social isolation due to COVID-19 on children, adolescents and family, from March through June 2020, at the “Jimmy Hirzel” Polyclinic of Bayamo, Granma.

Methods: a cross-sectional descriptive and observational study was carried out with a sample of 47 children and adolescents, as well as their parents, all belonging to the aforementioned health district. They were interviewed and the family was given a coping interview and the FF-SIL test.

Results: the highest psychological repercussion was found in children from 5 to 9 years old (48,8 %), without significant differences regarding sex; with a history of psychiatric disorders and follow-up by the specialty, with a predominance of attention deficit disorder and neurotic disorders. Anxiety (12,7 %) was the most frequent psychological manifestation at one month, while at three months were motor and verbal hyperactivity (48,8 %), fear of death (46,8 %) and somatization anxiety (44,6 %). Regarding the family, the result was related to alterations in its dynamics, with a predominance of manifestations of anxiety and fear (both with 57,4 %) and depression (38,2 %), especially in mothers.

Conclusions: aspects of the psychological impact of social isolation due to COVID-19 on children, adolescents and the family were characterized.

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Author Biographies

María Luz Zayas-Fajardo, Policlínico Universitario “Jimmy Hirzel”. Granma. Universidad de Ciencias Médicas de Granma. Granma.

Especialista de Segundo Grado en Psiquiatría Infantil y Primer Grado en Medicina General Integral. Máster Educación Médica. Profesora Asistente

Idalmis Ramona Román-López, Policlínico Universitario “René Vallejo Ortiz”. Granma. Universidad de Ciencias Médicas de Granma. Granma.

Especialista de Segundo Grado en Psiquiatría Infantil y Primer Grado en Medicina General Integral. Máster en Atención Integral a la Mujer. Profesora Asistente

Lisandra Rodríguez-Zayas, Policlínico Universitario “Jimmy Hirzel”. Granma.

Especialista de Primer Grado en Medicina General Integral

Milagros Yamila Román-López, Policlínico Universitario “René Vallejo Ortiz”. Granma. Universidad de Ciencias Médicas de Granma. Granma.

Especialista de Segundo Grado en Medicina General Integral. Profesora Asistente

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Published

2021-01-01

How to Cite

1.
Zayas-Fajardo ML, Román-López IR, Rodríguez-Zayas L, Román-López MY. Psychological impact of social isolation due to COVID-19 on children, adolescents and family. Rev. electron. Zoilo [Internet]. 2021 Jan. 1 [cited 2025 Sep. 26];46(1):e2528. Available from: https://revzoilomarinello.sld.cu/index.php/zmv/article/view/2528

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