Professional development program on social determinants of health in primary care

Authors

Keywords:

SOCIAL DETERMINANTS OF HEALTH, HEALTH STATUS DISPARITIES, PRIMARY HEALTH CARE, GENERAL PRACTITIONERS

Abstract

Background: prioritizing the social determinants of health in primary care is a need, due to the changes that occur in society.

Objective: to describe the program of a professional development course on social determinants of health for Comprehensive Medicine resident doctors.

Methods: the multilateral analysis of the defined professional functions which must shape the performance was carried out. According to a gradual derivation process, the system of pedagogical objectives and content was obtained. The course program was developed with the class as a main organizational form.

Results: the course "Social determinants of health in primary care" is proposed, with a total of 56 hours and five topics. From that total, 26 teaching hours were organized into lectures (14 hours), practical classes (6 hours) workshops (6 hours) and 30 hours for independent tasks of information search in the community. A final evaluation included a course work presentation. Methodological guidelines are proposed. The program delves into current issues with little systematization in the career, such as inequalities and inequities in health and health promotion with a salutogenic approach focused on factors that foster health and well-being. The integral approach of medicine is regarded as the center of formation by establishing the community-family-individual relationship.

Conclusions: the course program on social determinants of health, that can be taught to family doctors, is described.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Angela Iraice Leyva-León, Dirección Provincial de Salud. Las Tunas. Universidad de Ciencias Médicas de Las Tunas. Facultad de Ciencias Médicas “Dr. Zoilo Enrique Marinello Vidaurreta”. Las Tunas.

Doctora en Ciencias Pedagógicas. Especialista de Segundo Grado en Higiene y Epidemiología y de Primer Grado en Medicina General Integral. Máster en Enfermedades Infecciosas. Investigadora Auxiliar. Profesora Titular

Martha Odalis Cabrales-León, Centro Provincial de Higiene, Epidemiología y Microbiología. Las Tunas. Universidad de Ciencias Médicas de Las Tunas. Facultad de Ciencias Médicas “Dr. Zoilo Enrique Marinello Vidaurreta”. Las Tunas.

Especialista de Segundo Grado en Higiene y Epidemiología. Máster en Enfermedades Infecciosas. Investigadora Agregada. Profesora Asistente

Lien Barly-Rodríguez, Universidad de Las Tunas. Las Tunas.

Doctora en Ciencias Pedagógicas. Profesora Titular

Luis Tellez-Lazo, Universidad de Las Tunas. Las Tunas.

Doctor en Ciencias Pedagógicas. Profesor Titular

References

Fernández Sacasas JA. Plan de estudio y programa para la formación de especialista en Medicina General Integral [en línea]. Cuba: Ministerio de Salud Pública; 2006 [citado 1 de febrero de 2023]. Disponible en: http://legislacion.sld.cu/index.php?P=DownloadFile&Id=350.

Organización Panamericana de la Salud. Directrices para el diagnóstico y el tratamiento del dengue, el chikunguña y el zika. Washington, DC: OPS; 2022.

Martines S. Determinantes sociales de la salud como objeto del análisis de situación de salud Cap 3. En: Análisis de situación en salud una nueva Mirada [en línea]. La Habana. Editorial Ciencias Médicas. 2020 [citado 1 de febrero de 2023]. Disponible en: http://www.bvs.sld.cu/libros/analisis_situacion_salud_3ra.ed/analisis_situacion_salud_capitulo_03.pdf.

Rodríguez D, Gonzales R. Vigilancia de la Salud Pública experiencia cubana. La Habana, Cuba: Editorial Ciencias Médicas; 2022.

Buss P. Conferencia. Las determinantes sociales de la salud y las políticas públicas. Convención en salud 2018. La Habana; 2018.

Leyva AI. La formación epidemiológica de los estudiantes de la carrera Medicina [tesis]. Las Tunas , Cuba: Universidad de Las Tunas. Las Tunas, Cuba; 2019.

Álvarez M, Gámez D, Romero M. Higiene y Epidemiología. Aspectos básicos. La Habana, Cuba: Editorial Ciencias Médicas; 2021.

Álvarez M. Formación del profesional de la salud: una mirada reflexiva. Rev. Méd. Electrón. [revista en internet]. 2017 [citado 1 de febrero de 2023]; 39(4). Disponible en: http://www.revmedicaelectronica.sld.cu/index.php/rme/article/view/1822/357.

Álvarez A, Alegret M, Leyva A, Rodriguez A, Bonet M, De Vos P, et al. Differences in health determinants and in health within Cuba (1989-2000). European Journal Tropical Medicine & International Health [revista en internet]. 2009 [citado 9 de septiembre 2022]; 14(2). Disponible en: http://hdl.handle.net/1854/LU-935326.

Bustamante ME. Pasado, presente y futuro de la epidemiologia. Salud Publica Mex. [revista en internet]. 1994 [citado 1 de febrero de 2023]; 36(1): 97-112. Disponible en: https://saludpublica.mx/index.php/spm/article/view/5736.

Álvarez, G; Álvarez, A. Planificación Estratégica de Intervenciones en Salud [en línea]. ENSAP. ECIMED: La Habana; 1998 [citado 9 de septiembre 2022]. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S1561-3003200900010000200013&lng=es&pid=S1561-30032009000100002.

Mújica OJ. Cuatro cuestiones axiológicas de la epidemiología social para el monitoreo de la desigualdad en salud. Revista Panam. Salud Pública [revista en internet]. 2015 [citado 9 de septiembre 2022]; 38(6): 433-31. Disponible en: https://iris.paho.org/bitstream/handle/10665.2/18557/v38n6a1_433-441.pdf?sequence=1&isAllowed=y.

Leyva León AI, Cabrales León MO, Barly Rodríguez L, Tellez Lazo L. [en línea] Estrategia de Intervención sobre los Determinantes Sociales de la Salud. Las Tunas 2021. IV Convención Internacional de salud 2022. La Habana; Ministerio de Salud Pública; 2022 [citado 9 de septiembre 2022]. Disponible en: https://convencionsalud.sld.cu/index.php/convencionsalud22/2022/paper/download/1065/1632.

Collazo M, Toledo A. Evaluación de tecnología sanitaria [en línea]. La Habana, Cuba: Editorial Ciencias Médicas; 2022 [citado 9 de septiembre 2022]. Disponible en: http://bvs.sld.cu/libros/evaluacion_tecnologias_sanitarias/evaluacion_tecnologias_sanitarias.pdf.

Mújica O, Moreno C. De la retórica a la acción: medir desigualdades en salud “para no dejar a nadie atrás. Revista Panam. Salud Pública [revista en internet]. 2019 [citado 9 de septiembre 2022]; 43(12). Disponible en: https://doi.org/10.26633%2FRPSP.2019.12.

Ministerio de Salud Pública Cuba. Retos y prioridades 2019. Objetivos de trabajo del Ministerio de Salud Pública para el año 2019 [en línea]. La Habana, Cuba: MINSAP; 2019 [citado 9 de septiembre 2022]. Disponible en: https://instituciones.sld.cu/cpicmmtz/2019/01/30/objetivos-de-trabajo-del-ministerio-de-salud-publica-para-el-ano-2019/.

Downloads

Published

2023-01-24

How to Cite

1.
Leyva-León AI, Cabrales-León MO, Barly-Rodríguez L, Tellez-Lazo L. Professional development program on social determinants of health in primary care. Rev. electron. Zoilo [Internet]. 2023 Jan. 24 [cited 2025 Oct. 17];48:e3290. Available from: https://revzoilomarinello.sld.cu/index.php/zmv/article/view/3290

Issue

Vol. 48 (2023): Continuous Article Publication

Section

Original articles

License

This journal provides free and immediate access to its content under the principle that making research freely available to the public supports a greater exchange of global knowledge. This means that the authors transfer the copyright to the journal, so that copies and distribution of the contents can be made by any means, as long as the authors' acknowledgment is maintained. These terms are a reflection that the journal assumes copyright under Creative Commons licenses, specifically under a Creative Commons Attribution 4.0 International license.

Registration and submission of articles to the journal is free. The processing, including review, editing and publication, is completely free of charge.