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| Volumen 40, Número 12 (2015): diciembre | Actividades para la educación en el trabajo de estudiantes de la carrera de Medicina | Resumen PDF HTML |
| Mirna León Acebo, Mayra Acebo Rivera, Luís Manuel Pérez Concepción, Alejandro Bernardo Cervantes Palomino, Maidé Gonzáles Cruz | ||
| Volumen 41, Número 6 (2016): junio | Nivel de conocimientos de Medicina Natural y Tradicional en estudiantes de quinto año de la carrera de Medicina | Resumen PDF |
| Marcia Maricela Cuervo Calviño, Sahily Rojas Pérez, Ricardo Marciano Ramírez Oquendo | ||
| Volumen 40, Número 9 (2015): septiembre | Características de docentes y programas para la introducción de la Medicina Natural y Tradicional en Morfofisiología | Resumen PDF HTML |
| Nixy Milagros Báez Hechavarría, Ileana Vila Rodríguez, Inés María del Río Ventura, Sahily Rojas Pérez, Yanelis Santos Díaz | ||
| Volumen 40, Número 4 (2015): abril | Sistema de tareas para la enseñanza combinada de la gramática comunicativa y la gramática tradicional de lengua inglesa | Resumen PDF HTML |
| Nancy del Carmen Jiménez Figueredo, Yadira Aurora Martínez Torres, José Suárez Lezcano, Aracelis Alarcón Vargas, Sandra Montaña Alarcón | ||
| Volumen 42, Número 1 (2017): enero-febrero | Los parásitos en la historia y la cultura humanas | Resumen PDF |
| Orlando Rafael Serrano Barrera, Jenny de la Caridad Hernández Betancourt | ||
| Volumen 41, Número 8 (2016): agosto | Los programas de Laboratorio Clínico en universidades médicas de Iberoamérica | Resumen PDF |
| Jenny de la Caridad Hernández Betancourt, Adolfo Luis Rojas Tur, Vilma Monteagudo-Zamora | ||
| Volumen 41, Número 4 (2016): abril | Diseminación de contenidos y recursos para la docencia médica a través de sitios web | Resumen PDF |
| Orlando Rafael Serrano Barrera | ||
| Volumen 38, Número 4 (2013): abril | Estrategia didáctica para preparar a los profesores de Inglés para impartir la medicina natural y tradicional | Resumen PDF |
| Vladimir Molina Raad, José Suárez Lezcano, Haydée Rodríguez García, Sahily Rojas Pérez, Norma Montes de Oca Escobar | ||
| Volumen 40, Número 11 (2015): noviembre | Modelo de la dinámica hermenéutico epistemológica de la formación científico profesional de los docentes médicos | Resumen PDF HTML |
| Prudencio Eloy Caballero Peña, María De los Ángeles Reyna González, Jorge Montoya Rivero, Clara Noemí Goodridge Altabas | ||
| Volumen 38, Número 1 (2013): enero | Caracterización de la preparación de la asignatura Clínica III. Policlínico facultad “José Maceo”, curso 2008-2009 | Resumen PDF |
| Nilvia Norma Agüero Batista, Risquet Joel Menéndez Cabrera | ||
| Volumen 39, Número 3 (2014): marzo | Recipiente alternativo, utilizado en los procederes de enfermería para la administración de medicamentos por vía oral | Resumen PDF |
| Magalys Maceo Oduardo, Juana Magdalena Castro García, Manuela León Ramírez | ||
| Volumen 40, Número 7 (2015): julio | Caracterización pedagógica de los estudiantes de Enfermería de Cuba y Angola | Resumen PDF HTML |
| José Suárez Lezcano, Ana Luz Rodríguez Moreno, Liudmila Peña Batista, Griselda Rodríguez Sánchez, Lisela Martínez Céspedes | ||
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